DOKEOS, UNA POTENTE SOLUCIÓN DE ELEARNING.

https://www.dokeos.com./

¿Qué es dokeos?

La plataforma dokeos es una sencilla y potente herramienta web que facilita un aprendizaje más rápido gracias a una amplia gama de herramientas de formación, capacitación y entrenamiento.

Las aulas virtuales de dokeos favorecen la comunicación entre alumnos y tutores a través de un entorno de trabajo colaborativo que estimula la participación y acelera el proceso formativo.

dokeos permite a los educadores crear y gestionar cursos online mediante itinerarios de aprendizaje que ofrecen múltiples posibilidades pedagógicas y un seguimiento exhaustivo de análisis y evaluación.

¿Cuáles son sus Ventajas?

• Plataforma sencilla e intuitiva
• Múltiples posibilidades pedagógicas
• Disponibilidad inmediata vía web
• Optimiza el tiempo de aprendizaje
• Estimula la participación
• Incrementa la calidad de la formación
• Número ilimitado de alumnos
• Análisis exhaustivo de la formación

Características

• Plataforma de gestión de cursos, alumnos y profesores
• Entorno de trabajo colaborativo
• Herramientas de gestión de cursos: documentos, trabajos, exámenes
• Itinerarios de aprendizaje
• Aulas virtuales para la interacción de alumno-tutor
• Recursos y servicios online, foros, chats…
• Soporte Scorm a contenidos formativos
• Informes de seguimiento y evaluación
• Múltiples fuentes de información multimedia: Vídeo, audio, voz

 ¿Cómo evaluar la plataforma?

Grilla de Evaluación de Plataforma Educativa

1) Especificaciones Técnicas:

Nombre de la Plataforma:   DOKEOS                     Versión: 2.1.

Autor/es:  Compañía Dokeos

Dirección URL: https://www.dokeos.com./

Licencia: Libre.

Idiomas disponibles: Inglés, español, francés, italiano, holandés, portugués, Alemán, ruso, chino, japonés y 21 más.

Compatibilidad con estándares:       SI _X_               NO___

(si la tiene, especifique con cuál) Soporta archivos en SCORM 1.2; los datos de los usuarios pueden ser importados al sistema usando archivos en formato CSV o XML.

Apoyo técnico:             SI _X_               NO___

Requisitos de hardware requeridos: Un equipo con internet. 1 Core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM – Sistema de backup externo.

Requisitos de software requeridos: Ordenador con servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un intérprete de lenguaje PHP en Linux, Mac OS X.

Documentación disponible:          SI _X_               NO___

Costos de mantenimiento:         _X_  Bajo        ___   Medio       ___ Alto

Facilidad de uso: ___  Malo  ___  Regular   ___  Bueno      _X_   Muy Bueno  ___ Excelente

2) Herramientas del Administrador:

Perfiles o roles de los usuarios:

_X_  Docente            _X_  Estudiante            _X_  Invitado           _X_   Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?               SI _X_             NO___

Otras características adicionales:

_X_ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

_X_ Modificación de la Apariencia

_X_ Dar de baja a usuarios.

_X_ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a) Elementos de comunicación asíncrona

_X_ Correo electrónico          _X_ Foros de discusión.              ___ Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

_X_   Videoconferencia           ___   Pizarra electrónica              _X_ Chat              ___ Otros

4) Herramientas para el Profesor:

• Diseño instruccional.

a) La organización del curso puede ser:

_X_  Por módulos             _X_  Por capítulos           _X_  Por temas              ___Otros

x    b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?          SI _X_               NO___

c) ¿Cómo se visualiza el curso?       HTML  _X_                 Archivo ___

d) La permanencia de los cursos puede ser:

_X_  Temporal                         _X_   Permanente

e)  El acceso a los cursos pueden ser:

Público ___                 * Protegido _X_             ** Privado ___             *** Otros___

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)

*** (Requieren autenticación y autorización) El docente debe suministrar código de Autenticación

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?          SI _X_               NO___

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

_X_  Imagen          _X_  Sonido         _X_  Video            _X_ Cartelera             _X_  Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso        SI _X_             NO___

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno    SI _X_             NO___

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

_X_ Preguntas de V/F.              _X_ De respuesta múltiple.           _X_ De respuesta libre.

_X_ De relación.                              _X_ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales?               SI _X_            NO___

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI _X_            NO___

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?  SI _X_             NO___

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo      SI _X_               NO___

b) Interactuar con sus compañeros online                 SI _X_               NO___

c) Autoevaluación                SI _X_               NO___

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor  SI _X_          NO___

e) Anotaciones personales             SI _X_               NO___

f) Actividades individuales            SI _X_               NO___

g) Portafolio: (Registro de situación académica)            SI _X_               NO___

h) Descarga de archivo         SI _X_               NO___

i) Carga de archivo              SI _X_               NO___